Tallforståelse og regnetrening 3.-4. trinn
L97: Tall
L06: Tall
Lengde: 1.56

Se film: Stor (12 Mb) | Liten (8 Mb)
Last ned film: Klikk høyre musetast og velg "Lagre mål som...".


Telle- og gangesang


Lærer: Mai Rese
Gullhaug skole, Bærum

Målet med disse to sangene er å la elevene oppdage mønster i tallenes verden. Sangen i starten av filmen viser hvordan elever kan trene på 3- og 5-gangen gjennom telling, sang og klapping. Elevene tellesynger tallene fra én til tjue og klapper først på tallene som er med i 3-gangen, deretter klapper de på tallene i 5-gangen.

Neste skritt er å dele elevgruppen i to og la den ene gruppen ha ansvar for 3-gangen, og den andre for 5-gangen. På denne måten blir det tydelig for elevene hvor 3- og 5-gangen møtes i multiplikasjonstabellen.

Den andre sangen tar for seg 10-gangen og har følgende tekst:

10, 20, 30, 40
og femti tar vi med
og 60, 70, 80
og 90, 100 - Yeah!

Spørsmål til diskusjon
Hvilke pedagogiske fordeler og ulemper er det med slike sangregler?

Kontaktinfo
Gullhaug skole, Grindaberget 7, 1354 Bærums Verk
Tlf: 67876600
Internett: www.gullhaug.net



Problemløsning og undersøkelse - 1.-2. | Tallforståelse og regnetrening - 1.-2. | Diskusjonsinnspill om faget
Problemløsning og undersøkelse - 3.-4. | Tallforståelse og regnetrening - 3.-4. | DVD 1 | DVD 2 | VHS