Lærer: Nils Åge Vikingsdal, Stuenes ungdomsskole, Arendal
Fagperson: Oddvar Birkeland, National Oilwell Varco
Lektor 2- koordinator: Anne Vegusdal
Fag: Matematikk og naturfag, ungdomstrinn
Lengde: 5 min
Høyreklikk og last ned film

Ved Stuenes ungdomsskole får elevene en innføring om hvordan offshore-selskapet NOV bruker fysikk og matematikk i praksis. Helt konkret handler det om styring av heisekraner og løfteprosesser på et større oljeindustrianlegg og hvordan man beregner og sikrer at dette skjer hensiktsmessig og sikkert. Disse prosessene er fine å vise i mindre målestokk i et klasserom. Elevene arbeider med små kraner som løfter den sammen massen, men elevene løfter med ulikt antall fall i de ulike kranene. De bruker digitale vekter for å måle kraftbruken så nøyaktig som mulig. Slik får elevene en god erfaring med fysikkens lover om kraft x vei.

Etter denne praktiske utprøvingen får elevene en matematikk-oppgave. De skal ut fra spesifikasjonene til et større antall supply-boats gjøre vurderinger og utregninger for å finne den rimeligste båten for et gitt oppdrag offshore. Denne oppgaven løses i grupper. Etter en uke kommer NOV tilbake for å presentere fasiten og premiere de gruppene som har det beste løsningsforslaget.

I denne prosjektet får elevene et innblikk i sammenhenger mellom matematikk og fysikk. Det er også godt eksempel på hvordan faget matematikk er brukt i Lektor2-ordningen.

Lenker
Vektorregning (lektor2.no)

Spørsmål

• I hvilke fag og til hvilke tema kan det være nyttig for deg og din skole å trekke inn aktører fra arbeidslivet?
• Hvilke lokale bedrifter og fagfolk kan være aktuelle samarbeidspartnere?
• Hvilke praktiske utfordringer ser du ved samarbeid med bedrifter og fagfolk? Hvordan kan du løse disse utfordringene?