Diskusjonsinnspill
Lengde: 3.14 min
Last ned: film / infoark

Er det trong for lærebok i det heile teke på alderssteget 1.-4.? Er det ikkje ein fordel at læraren fritt kan velja undervisningsmetodar og opplegg utan føringar frå ei lærebok?   Eller er det ei føremon og trygt å ha læreboka å lena seg til? Den sikrar vel rett progresjon? Eller er den beste løysinga å kombinera læreboka med eit utval eigne undervisningsopplegg?

Det føregår ein viktig prinsippdiskusjon om bruk av læreboka i skulen generelt, og i denne filmen presenterer lærarar ulike syn på læreboka.  

Spørsmål til diskusjon
Krev eit opplegg utan lærebok meir av læraren?
Kva fordelar og ulemper er det med læreboka?
Kva trengst for at ein lærar eventuelt skal tora å gje slepp på læreboka?