3.-4. trinn
Lærer: Mai Rese
Gullhaug skole, Bærum
Lengde: 1.56
Last ned: film / infoark

Målet med disse to sangene er å la elevene oppdage mønster i tallenes verden. Sangen i starten av filmen viser hvordan elever kan trene på 3- og 5-gangen gjennom telling, sang og klapping. Elevene tellesynger tallene fra én til tjue og klapper først på tallene som er med i 3-gangen, deretter klapper de på tallene i 5-gangen.

Neste skritt er å dele elevgruppen i to og la den ene gruppen ha ansvar for 3-gangen, og den andre for 5-gangen. På denne måten blir det tydelig for elevene hvor 3- og 5-gangen møtes i multiplikasjonstabellen.

Den andre sangen tar for seg 10-gangen og har følgende tekst:

10, 20, 30, 40
og femti tar vi med
og 60, 70, 80
og 90, 100 – Yeah!

Spørsmål til diskusjon
Hvilke pedagogiske fordeler og ulemper er det med slike sangregler?

Kontaktinfo
Gullhaug skole, Grindaberget 7, 1354 Bærums Verk, Tlf: 67876600