3.-4. trinn
Lærer: Anne-Britt Hanssen
Presterød skole, Tønsberg
Lengde: 15.49 min
Last ned: film / infoark

Brøk og pizza er et lengre tverrfaglig undervisningsforløp som kopler matematikk med heimkunnskap. Totalt går opplegget over sju-ni skoletimer. Hovedmålet med opplegget er å arbeide med enkelte brøker i praktiske sammenhenger.

Filmen viser fint ulike former for konkretisering av brøk og flere eksempler på arbeid med å finne brøkdeler; 1/4 = 2/8 og 2/16 = 1/8. Læreren stiller flittig gode undrespørsmål til elevene og lar elevene få komme til orde med sine forklaringer.

Første del av opplegget skjer i klasserommet, og målet er å visualisere forskjellen på 1/2, 1/4, 1/8 og 1/16 pizza ved å konstruere en pizza på papiret ved hjelp av passer. Disse pizzabitene i papir skal også brukes i siste del av undervisningsopplegget.

I andre del av opplegget skal elevene erfare at 1/8 er halvparten av 1/4, og at 1/8 er dobbelt så mye som 1/16. Denne delen foregår på skolekjøkkenet, og elevene lager ekte pizza. Før de spiser opp pizzaen deles den opp i ulike brøkdeler for å illustrere målet ovenfor. Elevene får også trening i praktisk bruk av måleenheter i matlaging.

Tredje og siste del av undervisningsforløpet foregår i klasserommet. Elevene skal her kunne addere og subtrahere ensbenevnte brøker. Elevene legger pizzadelene som de laget i første del, foran seg på pulten. Overhead brukes til felles forklaring.   Hvor mye blir f. eks. 1/8 + 1/8, 1/8 + 1/8 + 1/8, 1/4 + 1/4?

Først jobber elevene kun med konkreter. Deretter skriver elevene stykkene i ruteboka. Kan noen av elevene se en regel?

Mer om opplegget

Spørsmål til diskusjon
Hva er det vanlig at elever har problemer med når det gjelder brøkregning?
På hvilke andre måter kan man visualisere og konkretisere at 1/16 er mindre enn 1/8?

Læremateriell
Passer, saks, blyant, farger, en A5 konvolutt og et A4 tegneark.
Ingredienser for å lage pizza på skolekjøkkenet.

Kontaktinfo
Presterød skole, Postboks 34, 3150 Tolvsrød, Tlf: 33 34 84 30