Samarbeid mellom skole og MiR

etween

Faglærer: Stein Hamnes
Saupstad skole, Trondheim
Last ned: film / infoark

Saupstad skole i Trondheim samarbeider med Multikulturelt Initiativ- og Ressursnettverk (MiR) for å sikre at minoritetsspråklige foreldre får større muligheter til å delta i samarbeidet med skolen på en likeverdig måte.

MiR er en frivillig organisasjon for minoritetsspråklige foreldre. Organisasjonen arbeider med å fremme en praksis der foreldrene er en ressurs for elevenes opplæring i skolen.

På MiRs hjemmeside står det at «Vi jobber for multikulturelle foreldre som ønsker å samarbeide med skolen, og som både vil og kan ta ansvar for sine barns læring. MiR arbeider også for bevisstgjøring av foreldrenes rolle i forhold til den norske skolen, til samfunnet og til sine barn.» Myndiggjøring av foreldre er et nøkkelord i dette arbeidet.

Organisasjonen har etablert sju MiR-grupper i Norge, og det er også etnisk norske medlemmer i gruppene. Tanken bak en felles organisasjon er at den også skal fremme arbeid med mangfold og en flerkulturell skole, noe alle er en del av.

I filmen får vi se et møte mellom representanter for skolen, foreldre på Saupstad skole og en representant fra MiR. Faglærer informerer om at skolen selv tok initiativet til å involvere MiR i skolens arbeid med å gi alle foreldre muligheter til å delta i samarbeidet.

MiR har opprettet en egen gruppe på skolen, der foreldre selv setter dagsorden. Gruppen er autonom. Det vil si at den er ikke skolens, men foreldrenes egen gruppe. Faglærer fungerer som et bindeledd mellom MIR- gruppen og administrasjonen på skolen. På den måten bringes foreldrenes synspunkter direkte til administrasjonen, og det blir lettere for skolen å hente ut foreldrenes ressurser i skolefellesskapet.

En mor som deltar på møtet forteller at foreldre på Saupstad skole er blitt tryggere i møtet med skolen og at de er blitt bedre kjent med hverandre. Dette spiller en stor rolle når det gjelder barnas utvikling på skolen.


Spørsmål til diskusjon
Hva gjør din skole for å involvere minoritetsspråklige foreldre i arbeidet med elevenes læring?
På hvilke måter kan foreldres ressurser benyttes i skolesammenheng?
Hva kan dere gjøre for å etablere et samarbeid med MiR på skolen deres?

Ressurser

Barn i flerspråklige familier
- Veiledning til foreldre og ansatte i barnehager og på helsestasjoner

Foreldreutvalget for grunnopplæringen: Om foreldre i grunnopplæringen
Foreldreutvalget for grunnopplæringen: Foreldres deltakelse i elevenes læring

Foreldreutvalget for grunnopplæringen: Barna og skolen trenger deg!
Foreldreutvalget for grunnopplæringen: Gode råd til foreldre og foreldrekontakter

Multikulturelt Initiativ- og Ressursnettverk (MiR)

Aamodt, Sigrun og An-Magritt Hauge (red.) (2008): Familielæring. Universitetsforlaget

skoleipraksis drives av WordPress

Creative Commons License

Dette verk er lisensieret under en Creative Commons Navngivelse-Ingen Bearbeidelse 3.0 Norge lisens.